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Istituto Istruzione Superiore "P. Mazzone" > FS coordinamento PTOF 2019/2020

FUNZIONE STRUMENTALE N° 1

PTOF – CURRICULO – PROGETTAZIONE

  1. a) Pianificazione dell’offerta formativa;
  2. b) Pianificazione delle risorse disponibili;
  3. c) Innovazione, ricerca, sviluppo;
  4. d) Progettazione trasversale;
  5. e) Realizzazione didattica del piano;
  6. f) collaborazione con i dipartimenti in merito ai criteri di valutazione degli apprendimenti e le competenze
  7. g) Controllo e valutazione della qualità del Piano dell’offerta formativa in collaborazione con il coordinatore  -autovalutazione e monitoraggio processi
  8. h) collaborazione con tutto lo staff per la stesura del Rendicontazione Sociale al termine delle attività didattiche

COMPITI SPECIFICI:

  • Coordinamento delle attività di elaborazione e stesura del PTOF
  • Coordinamento delle attività del PTOF: progetti didattici e laboratoriali
  • Predisposizione di una sintesi del PTOF da distribuire alle famiglie e nel territorio(brochure pubblicitaria)
  • Verifica degli esiti conseguiti dai vari progetti ai fini della verifica del PTOF e stesura della relazione finale
  • Predisposizione insieme con i collaboratori del D.S. dei  Regolamenti d’Istituto
  • Collaborare con il Dirigente Scolastico, il DSGA, i docenti collaboratori, i docenti referenti e i docenti tutti per favorire la realizzazione delle attività previste dal PTOF
  • Partecipazione alle riunioni periodiche con le altre FF.SS. ai fini di un confronto di esperienze e per accordi in merito alle attività da svolgere
  • Disponibilità alla partecipazione ai corsi di formazione
  • Rielaborazione Piano offerta formativa
  • Progettazione e coordinamento attività didattiche dell’ Istituto
  • collaborazione con il coordinatore dell’autovalutazione per il monitoraggio del PTOF e degli interventi
  • Rendicontazione Sociale

RISULTATI ATTESI:

  • Completa ed efficace ridefinizione del PTOF
  • Monitoraggio attività in collaborazione con tutte le altre FS
  • Griglie di rilevazione della qualità della connotazione organizzativa e progettuale delle attività curricolari ed extracurricolari .
  • Questionari di monitoraggio intermedi e finali dell’offerta formativa e dei progetti curriculari ed extracurriculari;
  • Rendicontazione Sociale

PARAMETRI DI VALUTAZIONE:

  • capacità organizzative del servizio;
  • capacità di elaborare puntuali strumenti e di articolare progettazioni adeguate al contesto ed ai bisogni formativi degli Alunni ;
  • capacità relazionale e rispetto degli impegni assunti;
  • capacità di coordinare il gruppo di lavoro.

CADENZA DELLA VALUTAZIONE: annuale.

DURATA INCARICO: annuale.


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